Objetivos
Promover
conocimiento, habilidades, estrategias, actitudes y herramientas que permitan
integrar recursos tecnológicos en la educación.
Analizar
los cambios organizativos que promueven las TIC.
WEB 2.0
¿Qué
es?
La
Web 2.0 se refiere a una nueva concepción de páginas Web basadas en contenidos
compartidos y producidos por los propios usuarios o navegantes de la página.
El
término Web 2.0 se utilizó por primera vez en el año 2004, cuando Tim OReilly y
Dale Dougherty, de la editorial estadounidense especializada en libros de
tecnología OReilly Media utilizaron este término en una conferencia en la que
expusieron sobre el renacimiento y evolución de la Web.
-Sujeto
pasivo
¿Para
qué sirve? (aplicación educativa)
Podemos
compartir información (Derechos de Autor Creative Commons).
Subir
archivos a la red (Publicar y compartir información por medio de herramientas
como: Scribd, Slideshare, entre otras).
Escribir
(Colaborar en la producción de contenidos por medio de Wikis, Blogs entre otras
herramientas).
Re-escribir
la información (Editar).
Escuchar
y hablar (Participar en video o teleconferencias por medio de herramientas
como: Skype, Youtube entre otras).
Recuperar
información (A través de folcsonomías[8] por medio de herramientas como: Delicious,
Meneame).
Participar
en redes sociales (Por medio de herramientas como: Myspace, Second Life, Facebook).
Buscar
herramientas que apoyen actividades educativas
¿Qué
puede ofrecernos las TIC los educadores?
Exigen que los docentes desempeñen nuevas pedagogías y
nuevos planteamientos en la formación de sus estudiantes, y que fusionen las
TIC para fomentar las clases dinámicas, estimular la interacción cooperativa y
el trabajo en grupo.
Las
siguientes competencias son algunas de las recomendadas por (UNESCO).
Competencias
que los docentes requieren para hacer uso de las TIC:
· Tener
conocimientos sólidos de los estándares curriculares (plan de estudio) de sus
asignaturas como también, conocimientos de los procedimientos de evaluación
estándar. Además deben estar en la capacidad de integrar el uso de las TIC por
los estudiantes y los estándares de éstas en el currículo.
·
¿Qué
valor educativo puede tener la utilización de las TIC?
La
utilización de tics en el campo educativo nos va a permitir el acceso al
conocimiento tecnológico, y ellas nos pueden llevar a una intercomunicación
global, aplicando y aprendiendo nuevos conocimientos, y estos enviarlos a
quienes solicitan el servicio, todo ello a través de la red. Esta utilización
cuando hablamos de intercomunicación global nos referimos a enlaces con
cualquier parte del mundo, porque eso es lo que es la educación, un saber para
compartirlo.
¿Qué
aportes significativos puede aportar a los procesos de E/A?
Los
aportes significativos que nos pueden brindar estos tics, radican en que son un
medio básico de educación y formación continua, obteniendo estos conocimientos
en tiempos formales y no formales, y podemos compartir experiencias, y
desarrollarla solución a cualquier situación problemática de la forma correcta
y fácil.
¿Qué
limitaciones tiene su uso?
Las
tics pueden tener limitaciones cuando en momento dado el buscador esta
congestionado, o cuando los usuarios hacen mal uso de ellas. Es por ello que se
hace necesario actuar con prudencia y hacerlo en la forma correcta para que los
usuarios interconectados no se sientan afectados.
¿Qué
recomendaciones y estrategias para optimizarlo?
Para
optimizar los tics es necesario estar actualizados con toda la tecnología de
punta y además tener disponible un buen equipo. De este último depende en gran
manera la eficacia y desarrollo de cualquier actividad.
¿Qué
es un blog?
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